Algunas de las carencias y problemáticas que existen een las escuelas rurales tales como: la escasez de medios y la precariedad de éstos, la soledad y aislamiento con respecto a las ciudades y el resto del mundo, además de la falta de preparación de los profesores, pero el gran problema consiste en el planteamiento de la pregunta ¿en realidad existe una escuela donde se eduquen a los niños de las zonas rurales? la respuesta es negativa, no existe este lugar donde se preparen para una vida digna, sutentable y justa en términos de bienestar material y social.
Es necesario que en las escuelas rurales sean un elemento único para los proyectos de desarrollo local y son las nuevas tecnologías para las escuales una herramienta para combatir todas las necesidades que hay y van surgiendo.
Estas nuevas tecnologías deben tener un seguimiento cosntante por parte del Gobierno Nacional para que exista una evolución constante en el aprendizaje de los menores que se encuentran en las instituciones.
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